免費(fèi)領(lǐng)取一對(duì)一外教試聽(tīng)課
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1節(jié)歐美外教1對(duì)1試聽(tīng)體驗(yàn)課 -
1次英語(yǔ)水平測(cè)試 -
不限次免費(fèi)課程回放 -
海量外教公開(kāi)課免費(fèi)看 -
海量英文故事/英文歌曲免費(fèi)聽(tīng)
為什么要選擇趣趣ABC
Why let children choose ququABC
一對(duì)一同伴式學(xué)習(xí)模式
一對(duì)一同伴式學(xué)習(xí)，營(yíng)造真實(shí)自然
的語(yǔ)言環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，提
升課堂競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣，互助學(xué)習(xí)
主流教材本土化改編
教研團(tuán)隊(duì)將主流教材與國(guó)內(nèi)教學(xué)大
綱結(jié)合，融入豐富學(xué)科知識(shí)，教學(xué)內(nèi)
容更貼合中國(guó)國(guó)人成長(zhǎng)環(huán)境
純正歐美母語(yǔ)外教
堅(jiān)持選擇純正英語(yǔ)發(fā)音的歐美外
教，掌握流利口語(yǔ)，
提升英語(yǔ)自信，鍛
英語(yǔ)思維
資深班主任老師
趣趣ABC班主任老師具有英文
專(zhuān)業(yè)、教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)背景，課前
課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，為家長(zhǎng)答疑
解惑
外教雙考核體系，保證教學(xué)質(zhì)量
Double assessment system for foreign teachers to ensure teaching quality
嚴(yán)格的錄用流程和淘汰機(jī)制，
有豐富線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 外教持有TEFL、TESOL等英語(yǔ)教學(xué)資格認(rèn)證
- 錄用前
- 錄用后
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資質(zhì)審核
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設(shè)備檢查
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試講面試
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經(jīng)歷篩選
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培訓(xùn)上崗
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趣趣ABC部分外教風(fēng)采展示
Ququabc part of foreign teachers
Gabby 英國(guó)
三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，具有豐富的教學(xué)熱情和活力，善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員的性格特點(diǎn)靈活運(yùn)用教學(xué)方法，與學(xué)員建立良好的互動(dòng)性。
Julie 美國(guó)
三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解心理學(xué)，曾在多個(gè)國(guó)家做志愿者教學(xué)，學(xué)生涉及各個(gè)年齡段，熟知多元化文化差異。語(yǔ)速適中，能根據(jù)學(xué)生的接受能力調(diào)整教學(xué)方式。善用各種道具、肢體語(yǔ)言豐富、教學(xué)生動(dòng)有趣，課堂氛圍輕松舒適。
Chanelle A 英國(guó)
34歲持有國(guó)際通用認(rèn)可的TEFL英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)，五年ESL教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前在當(dāng)?shù)貙W(xué)校做老師。教學(xué)風(fēng)格：耐心，親和力十足，肢體語(yǔ)言豐富，善于使用玩具，閃卡，畫(huà)板等輔助教學(xué)，善于引導(dǎo)學(xué)生，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行拓展
Matt 美國(guó)
三年線(xiàn)上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兩年線(xiàn)下英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他性格活潑、幽默。他的肢體語(yǔ)言和面部表情非常豐富，善于模仿各種聲音，利用樂(lè)器輔助教學(xué)，互動(dòng)能力強(qiáng)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平因材施教。
Monica 美國(guó)
三年線(xiàn)上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她風(fēng)趣活潑，能歌善畫(huà)，善于利用TPR教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)。教學(xué)技巧靈活，會(huì)根據(jù)學(xué)生水平做適當(dāng)拓展。課堂氣氛活躍、有趣。
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全面進(jìn)階課程體系 外語(yǔ)能力逐級(jí)提高
Comprehensive advanced curriculum system foreign language ability is improved step by step
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Level 1
教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō)、字母課程描述：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自信心，建立純正英語(yǔ)語(yǔ)感，并用句子描述所見(jiàn)物品，進(jìn)行小場(chǎng)景生活對(duì)話(huà)倫敦圣三一考試：GESE-1劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE-Starters 劍橋一級(jí)學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 2
教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō) 、字母拼讀、繪本閱讀、高頻詞課程描述：運(yùn)用更多句型和單詞來(lái)口語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)接觸Phonics，能準(zhǔn)確辨別26個(gè)字母音素發(fā)音并進(jìn)行簡(jiǎn)單拼讀。掌握100個(gè)高頻詞倫敦圣三一考試：GESE-2劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE-Mover 劍橋二級(jí)學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 3
教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō)、初步閱讀能力、數(shù)學(xué)大小比較、形狀認(rèn)知課程描述：中場(chǎng)景生活對(duì)話(huà)，聽(tīng)力大幅提升。運(yùn)用Phonics技巧訓(xùn)練拼讀，達(dá)到見(jiàn)詞拼音、聽(tīng)音拼詞的能力。基礎(chǔ)閱讀建立。運(yùn)用數(shù)學(xué)初階大小比較、奇偶數(shù)、形狀認(rèn)知倫敦圣三一考試：GESE-2 、GESE-3劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE Mover劍橋二級(jí)學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 4
教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、自主閱讀、數(shù)學(xué)運(yùn)算、基礎(chǔ)自然科學(xué)課程描述：能自我組織語(yǔ)言講3分鐘的故事。發(fā)展自主閱讀能力，能理解短篇中的主旨大意并加入語(yǔ)法時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)以規(guī)范用語(yǔ)。數(shù)學(xué)的２位數(shù)加減法，時(shí)間、計(jì)量單位、數(shù)列學(xué)習(xí)。自然科學(xué)認(rèn)知，能描述動(dòng)物生活習(xí)性和自然規(guī)律倫敦圣三一考試：GESE-3劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE Flyer劍橋二級(jí)學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 5
教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法 、閱讀理解技巧 、基礎(chǔ)寫(xiě)作技巧、生活科學(xué)、地球科學(xué)思維課程描述：在少量圖片輔助下能夠閱讀并理解不同的主題討論，并能完整表達(dá)出自己的見(jiàn)解和融入思維導(dǎo)圖去分析并組織閱讀理解能力訓(xùn)練。進(jìn)階科學(xué)(生活科學(xué)、地球科學(xué))知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和批判性思維訓(xùn)練倫敦圣三一考試：GESE-4劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE Flyer劍橋三級(jí)/KET學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 6
教學(xué)目標(biāo)：閱讀分析、批判性思維、基本短句寫(xiě)作、物理科學(xué)、科技科學(xué)思維課程描述：口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)交流無(wú)障礙。掌握常見(jiàn)和難度系數(shù)高的語(yǔ)法，通過(guò)不同文體體裁的閱讀和技巧分析，能比較文章中的相同相異點(diǎn)和前后因果關(guān)系，并做讀書(shū)報(bào)告(BookReport)的寫(xiě)作訓(xùn)練。進(jìn)階科學(xué)(物理科學(xué).科技科學(xué))知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解做科展的呈現(xiàn)步驟倫敦圣三一考試：GESE-5劍橋標(biāo)準(zhǔn)：YLE Flyer劍橋三級(jí)/KET、PET學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 7
教學(xué)目標(biāo)：社科短文閱讀、高階聽(tīng)說(shuō)技能、高階語(yǔ)法體系、辯證與創(chuàng)新思維、地道英語(yǔ)思維、獨(dú)立的話(huà)題論述能力課程描述：結(jié)合主流英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略強(qiáng)化學(xué)生對(duì)詞匯的靈活運(yùn)用，內(nèi)化英語(yǔ)語(yǔ)言綜合實(shí)力，突破各類(lèi)考試語(yǔ)言運(yùn)用關(guān)。完成高階語(yǔ)法所有語(yǔ)法內(nèi)容的掌握，建立地道的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，基于豐富的社科話(huà)題學(xué)習(xí)，形成獨(dú)立項(xiàng)目展示能力，進(jìn)行指定話(huà)題和背景知識(shí)的辯證分析。全新難度的拓展閱讀文本兼具閱讀面及閱讀力（閱讀理解力/閱讀效率）的培養(yǎng)。倫敦圣三一考試：GESE 7-8劍橋標(biāo)準(zhǔn)：KET學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 8
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)術(shù)長(zhǎng)文閱讀、跨文本閱讀、難度聽(tīng)說(shuō)技能、偏難語(yǔ)法、知識(shí)的遷移、辯證與創(chuàng)新思維、地道英語(yǔ)思維、獨(dú)立的辯證論述能力課程描述：能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成100詞-150詞學(xué)術(shù)長(zhǎng)文閱讀，基于作者的中心觀(guān)點(diǎn)提出自己的異同觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)獨(dú)立辯證論述?；谖谋緝?nèi)容回答外教反復(fù)和深入的提問(wèn)，并就問(wèn)題展開(kāi)討論（回答具有邏輯和中心論點(diǎn)）?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作輸出的句子準(zhǔn)確、句式多變、邏輯性強(qiáng)、可理解性強(qiáng)，具有鮮明的觀(guān)點(diǎn)和論證。課程涉及詞匯、句法、學(xué)術(shù)閱讀、跨學(xué)科跨文本內(nèi)容，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等綜合語(yǔ)言學(xué)習(xí)版塊對(duì)話(huà)題內(nèi)容和文本進(jìn)行深入探究式學(xué)習(xí)和文本觀(guān)點(diǎn)的辯證分析，本級(jí)別課程重在偏難語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和文本內(nèi)容辯證分析能力的培養(yǎng)。倫敦圣三一考試：GESE 9-10劍橋標(biāo)準(zhǔn)：PET學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí) -
Level 9
教學(xué)目標(biāo)：偏難學(xué)術(shù)長(zhǎng)文閱讀、跨文本遷移閱讀、難度文段聽(tīng)說(shuō)、獨(dú)立的辯證論述能力、創(chuàng)造性觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)作課程描述：能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成150詞-200詞文章的閱讀，概括和辯證分析文段內(nèi)的觀(guān)點(diǎn)，并基于文本提出個(gè)人的異同觀(guān)點(diǎn)，展開(kāi)較長(zhǎng)篇幅的獨(dú)立論述。能基于文章內(nèi)容回答外教反復(fù)和深入的提問(wèn)，并就問(wèn)題展開(kāi)較長(zhǎng)篇幅的論述性回答（具有辯證思維，句式靈活多變，多為復(fù)雜句、回答流暢自如。）。在詞匯、句法、學(xué)術(shù)閱讀、跨學(xué)科跨文本不同文本內(nèi)容和補(bǔ)充文本的學(xué)習(xí)中，具備深入探究話(huà)題的能力，自主運(yùn)用多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式獲得學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)和建立語(yǔ)言的自主學(xué)習(xí)研究能力，具備創(chuàng)造性寫(xiě)作的能力。倫敦圣三一考試：GESE 10-11劍橋標(biāo)準(zhǔn)：PET學(xué)習(xí)課時(shí)：80課時(shí)
閉環(huán)式學(xué)習(xí)體系 確保高效學(xué)習(xí)
Closed loop learning system ensures efficient learning
行業(yè)資訊
Industry information
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少兒線(xiàn)上英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一外教怎么選，這些事項(xiàng)一定要注意
在如今全球化的時(shí)代，掌握一門(mén)流利的英語(yǔ)是孩子們走向成功的關(guān)鍵之一。而選擇一位合適的線(xiàn)上英語(yǔ)口語(yǔ)一 -
兒童線(xiàn)上英語(yǔ)哪家口碑最好，小學(xué)教師都推薦這家
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，線(xiàn)上教育逐漸成為兒童學(xué)習(xí)的主要途徑之一，尤其是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ) -
兒童線(xiàn)上英語(yǔ)網(wǎng)課哪個(gè)好一些，家長(zhǎng)們都推薦這家
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，線(xiàn)上教育逐漸成為了家長(zhǎng)們選擇為孩子提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要方式之一。在眾多的英語(yǔ)
企業(yè)榮耀
Industry information
- 合作媒體
- 企業(yè)榮耀
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第一步
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我們的承諾 一切為了教育
Our promise is for our children
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我們對(duì)您的權(quán)益提供保障
購(gòu)買(mǎi)課程后，每位學(xué)員都會(huì)與趣趣ABC簽訂一份課程購(gòu)買(mǎi)協(xié)議，確保每位學(xué)員享受高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，保護(hù)學(xué)員權(quán)益
服務(wù)保障
我們向?qū)W員提供服務(wù)保障
每位學(xué)員有專(zhuān)屬學(xué)習(xí)導(dǎo)師，為孩子貼心解答課中課后疑慮，確保孩子良好課堂體驗(yàn)。課程顧問(wèn)，全程在線(xiàn)解答留言提問(wèn)，及時(shí)處理您的反饋和意見(jiàn)
