兒童培訓課程如何選擇？適合什么樣的學生？

　　據(jù)國內(nèi)英語考試內(nèi)容報道，2018年起將向北京、天津、山東、海南等地區(qū)快速推進。以北京為例，北京中考改革方案中，2017年北京英語考試中的聽力和口語(機考)共40分，占外語試卷總分100分的40%。所以說，口語教學已經(jīng)越來越重視。那么，關(guān)于兒童培訓應該從綜合角度去學習。

　　1、聽說先行

　　注重口語學習已經(jīng)是一個基礎(chǔ)的要求，就是聽說先行，英語聽力和口語的教學一方面能為孩子打造一個地道的語言交流環(huán)境，另一方面對于語感的提升也能起到很大的作用。

　　選擇外教的話嗎，什么樣的適合?選擇教學水平高的課程，適合少兒英語教學的母語外教，歐美國家的老師都是屬于母語外教，母語環(huán)境影響使得外教更具語言教學的優(yōu)勢，擁有純正的口語水平以及深厚英語文化底蘊。像趣趣ABC的課程中就是嚴選歐美國家的老師，老師能教學孩子學習地道的英語發(fā)音，英語思維和文化純正，同時有權(quán)威教學資格證書TESOL/TEFL和擁有豐富的教學經(jīng)驗，適合口語的學習。

　　2、系統(tǒng)教學

　　進行系統(tǒng)的學習，就是不光教孩子學習口語，而且像趣趣ABC針對有些孩子閱讀能力很差，讓他們獨自閱讀一篇英語的小短文也浪費很多時間，同教學能讓孩子在閱讀英語文章的過程中，注重語言學習的積累實際上能學到不少的課外知識，趣趣ABC的教材就是結(jié)合很多可讀性很強的學習內(nèi)容，書中也會告訴孩子許多小道理以及生活常識，精美的繪本圖片引導孩子去學習，對于注意力不集中的學生來更適合。

　　自然拼讀教學的話，是通過學習自然拼讀的規(guī)則，通過練習提高學習掌握了這套規(guī)則后能夠把讀音念出來就很容易掌握到單詞的含義，語法知識通過語感都能總結(jié)出來。而中國孩子沒有母語背景，所以學習語法就需要通過相關(guān)的規(guī)律總結(jié)學習。

　　最后，一個合適孩子的課程通過試聽課對比，可以從試聽課看出教學方式以及老師的配置上是否完善的，老師的教學水平如何等等，孩子在課堂的參與感是很重要的，考驗的是一個課程引導教學的能力好不好，所以應該先去試聽看看，哪個課程適合。