揚(yáng)州最好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？選哪家好？

　　少兒英語(yǔ)教育受到家長(zhǎng)們的重視，家長(zhǎng)們普遍選擇專業(yè)的課程讓孩子學(xué)習(xí)，揚(yáng)州的家長(zhǎng)也不例外，揚(yáng)州最好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?選哪家好?

　　1、瑞思學(xué)科英語(yǔ)

　　作為對(duì)標(biāo)“美國(guó)小學(xué)”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不論是教材選用，教學(xué)模式以及課程設(shè)置都是完全走的美式路線。包括設(shè)置了一系列的對(duì)接SSAT考試的初、高中課程。與體制外的接軌是非常完備的。

　　學(xué)科英語(yǔ)的特色注重英語(yǔ)素質(zhì)能力的培養(yǎng)而非考試。通過(guò)較長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累，才會(huì)顯出效果，注重學(xué)習(xí)效果外化(考試成績(jī)提升)的家長(zhǎng)并不會(huì)優(yōu)先選擇瑞思。

　　同時(shí)，雖然在各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)標(biāo)“美國(guó)小學(xué)”，但多數(shù)中國(guó)學(xué)生并不能達(dá)到美國(guó)小孩的輸入量，對(duì)于課余英語(yǔ)輸入不足的孩子，越往后會(huì)感到“美式課堂”越顯吃力。

　　總體來(lái)說(shuō)，瑞思較為適合準(zhǔn)備讓孩子走體制外路線的，注重素質(zhì)教育，家庭語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)，并具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家庭。

　　2、貝樂(lè)少兒英語(yǔ)

　　和瑞思一樣，同樣對(duì)標(biāo)“美國(guó)幼兒園”，“美國(guó)小學(xué)”，教材和課程設(shè)置同樣走美式路線。在班級(jí)設(shè)置上也與瑞思一樣，采用線下8-12人小班為主，線上課堂為輔的設(shè)置。

　　在教材選擇上，Wonders作為原版美國(guó)小學(xué)精讀教材，就類似咱們的語(yǔ)文書，同樣不適合奔著PET,KET等語(yǔ)言考試為目標(biāo)的家長(zhǎng)。

　　在師資方面，貝樂(lè)的外教課堂相對(duì)瑞思更多，在教學(xué)模式上更加多元化。

　　綜上所述，與瑞思一樣，貝樂(lè)適合語(yǔ)言興趣濃厚、家庭英文環(huán)境優(yōu)秀，并且樂(lè)于、有能力在英語(yǔ)上花費(fèi)時(shí)間的孩子。

　　3、愛(ài)貝國(guó)際少兒英語(yǔ)

　　對(duì)標(biāo)美式教學(xué)的還有愛(ài)貝，在課程設(shè)置上與瑞思和貝樂(lè)都很相近。相對(duì)來(lái)說(shuō)愛(ài)貝的課程設(shè)置更為精準(zhǔn)。

　　在課堂中孩子們會(huì)配備類似PAD的白板完成學(xué)習(xí)，算是一大特色，對(duì)孩子的興趣吸引還是很大的，并一定程度上能夠加快學(xué)習(xí)的效率。

　　在家長(zhǎng)服務(wù)這塊，各式在線輔導(dǎo)系統(tǒng)也比較到位，數(shù)據(jù)更新及時(shí)。

　　同樣比較適合注重英語(yǔ)能力培養(yǎng)的家長(zhǎng)，價(jià)位相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，但作為一家線下機(jī)構(gòu)，對(duì)各類終端顯得有些過(guò)于依賴，會(huì)一定程度減弱師生交互。

　　烈日炎炎，在線少兒英語(yǔ)可以讓家長(zhǎng)孩子免受暴曬之苦，也為孩子節(jié)約了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且線上啟蒙英語(yǔ)課程是可以自由選擇上課時(shí)間的，這個(gè)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是比較方便的。另外，如果是大班授課，老師可能不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人，改變?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而在線課程因?yàn)樯险n方便，成本低，所以課程可靈活安排。

　　趣趣abc是專業(yè)的在線少兒英語(yǔ)品牌，擁有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的優(yōu)質(zhì)英美加外教老師，保證孩子掌握純正英語(yǔ)。提供外教一對(duì)二課程服務(wù)，為孩子選定滿意喜歡的外教老師和合適的小學(xué)伴。

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