讓孩子主動學(xué)英語原來這么簡單！相見恨晚的學(xué)習(xí)方法分享。

我們常說興趣才是孩子最好的老師，但是家長在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)過程中早就把這一點忘記了，轉(zhuǎn)而采取一些快速提分手段，強迫孩子去學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在孩子往往都找不到自己的興趣所在，根本問題還出在教育上，不過也有家長會有疑問了，我們還都已經(jīng)上四/五/六年級了，難道還要重新給他找學(xué)習(xí)興趣嗎？這樣會不會太浪費學(xué)習(xí)時間了？

一、要不要培養(yǎng)高年級孩子的學(xué)習(xí)興趣

其實是很有必要的，雖然看起來這個時候孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了，但是興趣依然占據(jù)主導(dǎo)作用，孩子肯定還是會比較偏愛在自己喜愛的學(xué)科上用功，所以才會經(jīng)常出現(xiàn)偏科、瘸腿科目的情況，都是出于興趣的原因，每個人都更愿意把精力花費在自己喜歡的事物上，更何況孩子不一定意識到英語學(xué)習(xí)有多重要，所以培養(yǎng)他們的興趣依然很重要。

二、怎么培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)開心點

體驗成功是培養(yǎng)孩子興趣的重要途徑。“大琦建議家長在活動中讓孩子體驗成功的喜悅，在對孩子有利的項目上給予更多的投入，然后繼續(xù)引導(dǎo)孩子在這方面做得更好。
 

2.讓孩子學(xué)英語當成是一種獎勵

父母首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作是快樂的事，把孩子學(xué)英語看作是獎勵。例如孩子在學(xué)習(xí)上有了出色的表現(xiàn)，就能以孩子英語讀物為獎勵，孩子就會有一種開心學(xué)習(xí)的感覺，并會珍惜這本書。相反的，如果以讀書作為懲罰，會使孩子變得厭學(xué)。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，并將希望孩子做的事情與獎勵結(jié)合起來。

3.理性對待孩子英語學(xué)習(xí)成績的變化

在孩子學(xué)習(xí)成績下滑的時候，家長不要只顧責(zé)備孩子，因為孩子知道成績下滑的時候，心里也很難過，此時家長要耐心地與孩子溝通，為什么這段時間成績下滑，找出原因，一起探討解決辦法。假如父母只教育孩子，甚至打罵孩子，這對孩子的傷害會更大。

所以其實快樂學(xué)英語并不難，只是很多家長不愿意在這方面花心思罷了，而且在孩子有學(xué)英語的興趣之后，我們是可以看到他們的成績有良好反饋的，不信的話就試試看吧。