兒童英語故事，你了解到的有哪些呢？

　　在我們的日常生活中，作為家長來說，對于孩子的引導(dǎo)作用是非常大的。孩子在與家長進(jìn)行相處的時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比與老師相處的時間要多很多，因此，這就要求我們在生活中對待孩子的教育是需要時刻進(jìn)行的。今天就來看下，兒童英語故事，你了解到的有哪些呢?

　　1、關(guān)于兒童英語故事有哪些?

　　我們在孩子小的時候就會發(fā)現(xiàn)，故事對于孩子的吸引力還是比較大的，家長在給孩子講故事的時候，很大程度上就可以與孩子一起進(jìn)行互動，在孩子能對于一些具體的事物進(jìn)行表述的時候，其實，這個時候就可以給孩子講一些中文故事的同時，還可以給孩子進(jìn)行英語形式的一些講述，這樣可以對孩子的學(xué)習(xí)起到一種啟蒙的作用。孩子在小的時候，一般可以選擇一些比較簡單的故事，比如說是聰明的野兔，或者是狐貍和公雞，再就是三只小豬等等，大部分的中文方面的小故事，其實都是有英文的翻譯本，當(dāng)孩子喜歡某個故事，就可以換一種方式對孩子進(jìn)行講解，這樣長時間的堅持，孩子對于英語方面的學(xué)習(xí)就會有一定的興趣。

　　2、關(guān)于趣趣ABC在教學(xué)方式方面的具體內(nèi)容

　　我們目前可以見到的英語教育機(jī)構(gòu)是有很多種類的，大部分的幼兒園其實都已經(jīng)開始了英語的教學(xué)，在前期的時候其實孩子對于英語方面并不是那么有概念，我們在進(jìn)行教授的時候就可以以孩子更加喜歡的形式來開始，這樣孩子才可以得到引導(dǎo)。對于這一點(diǎn)，趣趣ABC做的還是比較好，它在授課的內(nèi)容方面比較的貼近孩子的生活，從孩子基本的生活出發(fā)，這樣孩子對于英語的學(xué)習(xí)就不會有那么大的抵觸心理，還有就是一般的授課過程更多的是以游戲的形式來進(jìn)行講解，對于孩子來說就會更加的融入進(jìn)去。

　　其實，對于小孩來說，他們的想法其實是很簡單的，對于他們喜歡的事物，他們就會主動的去了解，在前期的時候，作為家長，我們需要盡可能的幫助孩子提高這方面的興趣，讓孩子覺得學(xué)習(xí)其實也是一件比較有趣的事情，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過程中吧，還需要不時的對孩子進(jìn)行表揚(yáng)。