砥礪前行 | 趣趣ABC榮獲“浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示

　　近日，由企業(yè)家日?qǐng)?bào)社、浙江信用網(wǎng)聯(lián)合評(píng)比的“2019年教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位”結(jié)果出爐，該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰在過去一年在教育行業(yè)業(yè)績(jī)卓著、成果斐然、影響深遠(yuǎn)的教育機(jī)構(gòu)。趣趣ABC在線少兒英語憑借獨(dú)特的一對(duì)二同伴式教學(xué)模式，嚴(yán)苛的外教師資管理和趣味嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，榮獲2019年“浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位”。

　　一對(duì)二同伴式教學(xué)模式

　　目前在線教育市場(chǎng)上，主流的教學(xué)模式是一對(duì)一授課模式，但是對(duì)于外語語言基礎(chǔ)薄弱，或者年齡尚小的兒童來說，一對(duì)一授課模式往往使孩子產(chǎn)生畏難情緒，陌生的外教、完全陌生的語言，孩子在多次授課后，仍然僅會(huì)說“yes”“no”等基礎(chǔ)詞匯，無法真正提高孩子的英語能力。

　　趣趣ABC根據(jù)中國(guó)少兒的具體情況，倡導(dǎo)1對(duì)2同伴式學(xué)習(xí)模式，相同年齡，相似英語水平的孩子在固定外教的授課下，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。同時(shí)，同伴式授課模式，還能夠形成孩子之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，更能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)、合作的意識(shí)，有利于孩子性格的塑造。

　　嚴(yán)苛的外教師資管理

　　趣趣ABC一直堅(jiān)持“3%原則”，只有符合歐美母語外教、具備國(guó)際TESOL或TEFL教學(xué)資格、擁有至少3年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教才能進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，經(jīng)過多輪面試，背景調(diào)查，在線試講，綜合評(píng)估以后，最終通過篩選的外教才能錄用授課。

　　在錄用以后，趣趣ABC將不定期對(duì)外教進(jìn)行考核和培訓(xùn)，將新的教學(xué)理念落實(shí)到課堂中，解決外教在教學(xué)中遇到的問題。優(yōu)質(zhì)外教將不僅僅提高孩子的英語使用技能，讓孩子掌握流利口語，更能將英語思維教給孩子，提供給孩子豐富的國(guó)際視野。

　　趣味嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系

　　趣趣ABC發(fā)布了最新的5.0課程體系。新課程對(duì)過往的課程體系進(jìn)行整合，形成全面進(jìn)階課程體系。

　　3-7歲興趣啟蒙階段：沉浸式聽說課堂。豐富的TPR互動(dòng)，穿插趣味動(dòng)畫片課與手工課，激發(fā)孩子興趣與想象力;7-11歲知識(shí)積累階段：場(chǎng)景式學(xué)科課堂。積累語言、知識(shí)、思維和綜合能力，拓寬孩子應(yīng)用英語的真實(shí)語境;11-16歲應(yīng)試實(shí)力階段：均衡式能力課堂。聽說讀寫四項(xiàng)提升，兼顧學(xué)生興趣和專項(xiàng)應(yīng)試課程，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)試實(shí)力。

　　此次，趣趣ABC在線少兒英語“浙江省教育行業(yè)優(yōu)秀示范單位”，是家長(zhǎng)以及社會(huì)各界對(duì)趣趣ABC未來發(fā)展?jié)摿Φ某浞终J(rèn)可，我們將牢記教育初心，為提升中國(guó)孩子的英語能力，提升中國(guó)孩子全球競(jìng)爭(zhēng)力而砥礪前行。