零基礎(chǔ)學(xué)英語應(yīng)該從哪里學(xué)起？

　　零基礎(chǔ)學(xué)英語應(yīng)該從哪里學(xué)起？我們經(jīng)常講學(xué)語言要聽、說、讀、寫，這其實是講語言學(xué)習(xí)的基本方法。我們很多老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，往往把這幾條簡單而有用的方法忘掉了或放在一邊，舍本逐末到處去尋求學(xué)習(xí)英語的捷徑。到底應(yīng)該怎樣去聽、說、讀、寫呢？

　　前面我們說過了，學(xué)英語要從聽開始。如果我們身邊有英語水平比較高的人，天天有人在身邊說英語當(dāng)然最好，但大多數(shù)中國學(xué)生沒有這樣的條件，大多數(shù)中國學(xué)生在日常生活中恰恰是缺乏聽的環(huán)境。所以，我們非常有必要創(chuàng)設(shè)聽英語這樣一個環(huán)境。

　　聽什么呢？首先從最簡單、最熟悉（容易聽懂）、最喜歡（有興趣聽）的內(nèi)容開始聽，聽懂之后再聽更多相關(guān)的內(nèi)容，堅持聽一周兩周、一個月、兩個月，甚至更長時間，就會慢慢形成英語條件反射。最好能夠堅持每天聽，可以在早餐時間、上學(xué)（班）的路上，也可以在晚上入睡前，也可以在休息的時候當(dāng)作背景音樂。總之，讓英語像中文一樣，長時間出現(xiàn)在你的耳邊。在一段時間內(nèi)，比如說三個月或者半年，平均每天能夠有長時間輸入，這個量越大你的英語學(xué)習(xí)的效果就越好。

　　朗讀不僅僅是一種口語訓(xùn)練方法，更是一種培養(yǎng)語感的有效方式，作為一種視聽結(jié)合的閱讀形式，可以很感性地體會到語言邏輯和地道表達的美感，是一種高質(zhì)量的輸入。長期堅持大聲朗讀，把文字變成聲音，有了聲音和視覺符號兩者的刺激，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣，不僅可以更有效率地記憶詞匯拼寫、搭配、句型、語法形式，也會伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去占有名篇佳作的精髓，使人進入一種美的藝術(shù)體驗。也只有讀才能讓自己的嘴部肌肉熟悉并逐漸記住發(fā)出某個音需要用力的方式，只有讀才能使自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。然而在實際的學(xué)習(xí)中，部分中國學(xué)生往往會忽略大聲朗讀的重要性。

　　閱讀是提高語言能力的不二法門，無論是單詞量、語法、語感、寫作水平等問題，幾乎都可以通過大量閱讀得到解決。中國很多學(xué)生除了課本之外幾乎很少讀英文書籍，這也是他們英語水平無法提高的關(guān)鍵所在。如果能夠讀幾十百來本英文書籍，英語水平一定可以上一個臺階。因此，泛讀花的時間雖然不多，但收益卻很大，是記牢單詞不可缺少的一步。

　　英語寫作是語言綜合運用能力的具體體現(xiàn)，寫作中要涉及語法、詞匯、文體等諸多方面的知識。寫作能力分成兩個部分，一個是語言，一個是邏輯，對于議論文而言，還包括論證。而這兩個能力當(dāng)中，語言提升是一切的基礎(chǔ)。而語言又包括句法和詞匯兩個方面，詞匯搭配地道，句法靈活簡潔，這是陪伴我們一生的能力。尤其是出國留學(xué)或在國際學(xué)校學(xué)習(xí)之后，要一直面臨著英語寫作，不論是論文還是閱讀報告，還是和導(dǎo)師，和老板之間的郵件溝通，都是以“寫作能力”作為基礎(chǔ)。而良好的英語寫作能力，絕對可以給人以“印象良好”，從而為自己贏得機會，贏得學(xué)分。據(jù)我所知，很多外企有專門的英文郵件處理人員，所以，如果寫作好，回國找高薪工作，也是很好的敲門磚。

　　零基礎(chǔ)學(xué)英語應(yīng)該從哪里學(xué)起？上面就給大家分享了四個不錯的方法哦，可以實踐起來哦！