如果選擇輔導(dǎo)英語一對一這種模式，怎么樣？

　　英語學(xué)習(xí)不同于漢語的學(xué)習(xí)，對于后者來說，基本上所有的家長都是可以輔導(dǎo)孩子的，但是英語就不行了，不是說家長們的英語不好，而是說家長教一教孩子怎么做英語題還可以，但涉及到語言方面的輔導(dǎo)就會存在問題了。所以，更多的家長會選擇專門的輔導(dǎo)班。那么，如果選擇輔導(dǎo)英語一對一這種模式，怎么樣?

　　1、如何去評價輔導(dǎo)班

　　大部分家長在實(shí)際選擇英語輔導(dǎo)班時，更多的是會看身邊周圍的人的選擇，這主要是因為家長個人往往對某一家英語并不是很了解，對于其水平怎么樣，很難去評價。當(dāng)然，即使是再難去評價，那么從孩子學(xué)習(xí)英語的角度來看，也是要深入了解的。個人認(rèn)為評價一家英語輔導(dǎo)班，應(yīng)該從以下方面著手：一是一個班有多少學(xué)生，如果學(xué)生過多，那么實(shí)際的效果就會打折扣。二是老師的水平怎么樣，英語的發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。三是上課的模式，是傳統(tǒng)詞匯記憶型的上課，還是說按場景練習(xí)的角度來上課等。

　　2、多少人一班比較好

　　從理論上來講，輔導(dǎo)英語一對一的模式還是非常不錯的，因為一個老師只需要管一個學(xué)生，所有的精力都在這個學(xué)生身上，那么對于英語課程、知識點(diǎn)等方面往往也是可以滿足孩子學(xué)習(xí)需要的。相比有些英語班安排的是四個人、六個人的，要強(qiáng)上很多，后面這兩種就會存在著學(xué)生過多，老師不好管理、相互之間影響等很多問題。不過，也有像趣趣ABC這樣的兩人班，這種設(shè)計也是非常好的，一方面孩子上課時不會覺得孤單，另一方面英語課本身會有很多的口語練習(xí)，正好兩個孩子可以進(jìn)行練習(xí)和交流。

　　3、哪里的外教比較好

　　大家選擇輔導(dǎo)英語一對一時，一個非常重要的原因就是老師只給一個孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，但是對于英語學(xué)習(xí)中的口語來說，其實(shí)不管是一個學(xué)生，還是幾個學(xué)生，都只是跟老師有關(guān)。如果老師的英語發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)的話，那么學(xué)生的發(fā)音也不會差。比如趣趣ABC選擇英美外教老師，就很好的保證了學(xué)生的英語標(biāo)準(zhǔn)性。所以，也建議家長們可以盡量的選擇英美國家的外教。

　　對于孩子英語的學(xué)習(xí)，并不能簡單的依賴于哪一種模式，實(shí)際上要看多個方面的內(nèi)容，這樣才可以真正的使孩子的學(xué)習(xí)得到提高。