英語(yǔ)單詞記憶法-簡(jiǎn)單記憶單詞

　　關(guān)于如何記憶單詞可能很多學(xué)生都比較困擾，今天小編就英語(yǔ)單詞記憶法中的音譯方法為大家做相關(guān)的分享。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞發(fā)音是關(guān)鍵，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該多去從孩子學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，不要用死記硬背的方式記單詞，可以學(xué)音標(biāo)記憶，元音的學(xué)習(xí)大家想必有接觸過(guò)很多，今天和大家分享有關(guān)輔音拼讀的規(guī)則。

　　輔音發(fā)音：

　　1.[p]雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動(dòng)。

　　2.<b>雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_(kāi)，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動(dòng)。

　　3.[t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動(dòng)。

　　4.[d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開(kāi)舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動(dòng)。

　　5.[k]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，想咳嗽一樣，但聲帶不震動(dòng)。

　　6.[ɡ]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開(kāi)，將氣送出來(lái)，但聲帶需振動(dòng)。

　　7.[s]雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動(dòng)。

　　8.[z]雙唇微微張開(kāi)，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動(dòng)。

　　9.[∫]雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動(dòng)。

　　10.[?]雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動(dòng)。

　　11.[t?]雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動(dòng)。

　　12.[d?]雙唇略微張開(kāi)突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動(dòng)。

　　13.[f]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶不振動(dòng)。

　　14.[v]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶需振動(dòng)。

　　15.[θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動(dòng)。

　　16.[ð]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動(dòng)。

　　17.[ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動(dòng)。

　　18.[dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。

　　19.[tr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。

　　20.[dr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。

　　21.[h]嘴唇自然張開(kāi)，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。

　　22.[r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。

　　23.[l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。

　　24.[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。

　　25.[n]雙唇微開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。

　　26.[?]雙唇張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。

　　27.[w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開(kāi)。

　　28.[j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。

　　其實(shí)小編覺(jué)得掌握這些音標(biāo)或者說(shuō)掌握地道口語(yǔ)有效的方法還是進(jìn)入一個(gè)全英語(yǔ)環(huán)境中多聽(tīng)多說(shuō)多交流，留意外國(guó)人的發(fā)音口形和特點(diǎn)。像網(wǎng)上一些線上英語(yǔ)教學(xué)都是純外教教學(xué)，上課也是純外教全英語(yǔ)和學(xué)生互動(dòng)交流，是很有助于口語(yǔ)練習(xí)的。感興趣的家長(zhǎng)或同學(xué)可以到知名度較高的趣趣ABC領(lǐng)取一下免費(fèi)體驗(yàn)課試聽(tīng)一下。