孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)口語(yǔ)中如何練習(xí)得更好

相信很多家長(zhǎng)都有這樣的共識(shí)：口語(yǔ)是孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步路上最大的阻礙，因?yàn)槲覀兊某Ｓ谜Z(yǔ)并不是英語(yǔ)，如果一開(kāi)始就太注重第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，會(huì)占用母語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)間，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很不利，但是英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，想學(xué)得正宗非常依賴環(huán)境的支持，我們?nèi)鄙俳o孩子提供環(huán)境的條件，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)，尤其是口語(yǔ)上面，需要家長(zhǎng)花更多心思研究。

想讓孩子練好的英語(yǔ)口語(yǔ)，家長(zhǎng)必須要認(rèn)識(shí)到這三點(diǎn)！

找專業(yè)機(jī)構(gòu)幫忙，孩子和家長(zhǎng)都能更輕松！

在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題？解決方案來(lái)了！

想讓孩子練好的英語(yǔ)口語(yǔ)，家長(zhǎng)必須要認(rèn)識(shí)到這三點(diǎn)！

家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中起到重要的作用，語(yǔ)言類學(xué)科上表現(xiàn)更為明顯，因?yàn)槊刻旌秃⒆哟谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)、對(duì)話機(jī)會(huì)最多的就是家長(zhǎng)，因此要想能讓孩子練好口語(yǔ)，家長(zhǎng)需要注意的事情就有很多，包括在日常生活中多注意引導(dǎo)孩子開(kāi)口講英語(yǔ)，至少這三點(diǎn)首先要做到：

1.找到孩子的興趣點(diǎn)

興趣是孩子最好的老師，他們?cè)趧傞_(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候，并不會(huì)認(rèn)為自己學(xué)英語(yǔ)有多重要，而是覺(jué)得這件事情很有趣，我才愿意去學(xué)，愛(ài)玩是大部分孩子的天性，所以逼迫他們學(xué)習(xí)反倒可能導(dǎo)致進(jìn)步不明顯，甚至導(dǎo)致他們厭學(xué)。所以，家長(zhǎng)要盡量選擇內(nèi)容有趣的教材，多和孩子進(jìn)行互動(dòng)游戲，在輕松愉快地氛圍中練口語(yǔ)。

2.多鼓勵(lì)孩子

如果孩子信心不足，他們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)緊張，還會(huì)怕犯錯(cuò)誤，，那肯定會(huì)影響到他們的正常表達(dá)，而孩子自信心主要來(lái)周邊的積極反饋，家長(zhǎng)越是鼓勵(lì)他們，孩子就愿意開(kāi)口講英語(yǔ)，所以當(dāng)孩子正確地說(shuō)出某個(gè)表達(dá)或是完整地說(shuō)出某個(gè)句子以后，一定要毫不猶豫地夸獎(jiǎng)他：“你真棒！”

3.還原對(duì)話情境非常重要

英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)如果只是局限于書(shū)本上，那孩子的口語(yǔ)就別想有太大的提高了。為了讓孩子多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，家長(zhǎng)必須要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，把課堂延伸到生活里。比如可以用簡(jiǎn)單的句子和孩子對(duì)話，可以睡前給孩子讀英語(yǔ)故事書(shū)，可以讓孩子用英語(yǔ)復(fù)述一些簡(jiǎn)單的小故事等。

找專業(yè)機(jī)構(gòu)幫忙，孩子和家長(zhǎng)都能更輕松！

近兩年有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不善倒閉，其中有很多甚至收了學(xué)費(fèi)之后就跑路，因此有很多家長(zhǎng)也開(kāi)始擔(dān)心其網(wǎng)上外教課程來(lái)，畢竟網(wǎng)上的課按理來(lái)說(shuō)想跑路更容易，但事實(shí)并不是這樣。

現(xiàn)在的網(wǎng)上外教課反倒發(fā)展得很好，都是正規(guī)管理的，因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都有給孩子練習(xí)口語(yǔ)的需求，只要認(rèn)準(zhǔn)大品牌一定不會(huì)被坑，完全不需要擔(dān)心，我個(gè)人也是比較推薦家長(zhǎng)們選擇在線外教口語(yǔ)課程的，主要是因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)方式有以下幾點(diǎn)好處：

上課方便：網(wǎng)上外教課只要有設(shè)備就可以學(xué)習(xí)，孩子在自己在家就能學(xué)，不需要到線下教室上課，完全解放了家長(zhǎng)。而且，上課的視頻都是可以實(shí)時(shí)保存到本地的，孩子有什么聽(tīng)得不明白的地方可以拿出來(lái)反復(fù)觀看，方便鞏固知識(shí)，碎片時(shí)間可以充分利用起來(lái)。

老師專業(yè)：目前大部分在線機(jī)構(gòu)都是外教老師，進(jìn)行線上面對(duì)面直播授課，這些外教老師來(lái)自世界各地，數(shù)量龐大，家長(zhǎng)們肯定能從中選出最適合自家孩子的，面對(duì)面通過(guò)對(duì)話形式來(lái)授課，在聊天過(guò)程中就能學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)，不需要死記硬背，孩子學(xué)的也開(kāi)心。

教材合理：外教口語(yǔ)課程主要采用英美加當(dāng)?shù)匦W(xué)教材，都是國(guó)際權(quán)威的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，像歐美國(guó)家孩子一樣學(xué)英語(yǔ)，把英語(yǔ)當(dāng)成母語(yǔ)來(lái)學(xué)，孩子的口語(yǔ)水平自然就提高了。和教材配套的學(xué)習(xí)課件也都是繪本、動(dòng)畫(huà)形式的，內(nèi)容豐富有趣，能啟發(fā)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣。

價(jià)格不貴：外教口語(yǔ)課程一般一到兩萬(wàn)塊錢(qián)一年，這個(gè)價(jià)格還是很適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)們也不會(huì)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力。

總體上來(lái)看，這樣學(xué)口語(yǔ)其實(shí)更適合目前的情況，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)不再受到環(huán)境的影響，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心安全問(wèn)題，在家就可以學(xué)習(xí)其實(shí)是很方便的，當(dāng)然如果對(duì)于這種方式不了解，還是建議先去對(duì)比幾家看看，給孩子多一點(diǎn)選擇，也能找到更為合適的口語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。

在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到哪些問(wèn)題？解決方案來(lái)了！

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越年輕，現(xiàn)在也是一股強(qiáng)勁的趨勢(shì)，3到12歲是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期。很多家長(zhǎng)都想尋求各種各樣的少兒英語(yǔ)教育方法，幫助我的孩子提高英語(yǔ)水平。那么如何提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平呢？

兒童英語(yǔ)教師應(yīng)充分利用英語(yǔ)游戲、兒歌、兒歌、繪畫(huà)、錄像等豐富的資源，提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為先。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇孩子的英語(yǔ)培訓(xùn)課程時(shí),想知道更多關(guān)于班上的方法。孩子平時(shí)在學(xué)校,口語(yǔ)練習(xí)很短，很難講英語(yǔ)，幼兒園老師教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)總會(huì)創(chuàng)造出特定的語(yǔ)言情境。

孩子在這種環(huán)境下自然會(huì)學(xué)習(xí)，如果按照通常的成人思維方式和學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，并對(duì)孩子進(jìn)行"測(cè)試"。這種方式就完全錯(cuò)了，有些時(shí)候不一定是孩子不努力，家長(zhǎng)可能也需要檢查自己用的方法是否正確.