英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪家機(jī)構(gòu)做的好？親身經(jīng)歷分享給你

　　孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有段時(shí)間了，發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)根本不說(shuō)英語(yǔ)，孩子爸爸還給買了一些聽力資料，說(shuō)多聽聽有助于孩子的聽力和口語(yǔ)，但孩子三分鐘的熱潮一過(guò)，根本不會(huì)再聽了，身邊的家長(zhǎng)建議讓孩子在專業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，我給孩子也開始咨詢一些外教機(jī)構(gòu)，總覺得他們能給孩子一個(gè)的純正母語(yǔ)的環(huán)境，但是對(duì)于選擇合適的機(jī)構(gòu)還是有很多疑問(wèn)。那么，英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)哪家機(jī)構(gòu)做的好？下面我來(lái)跟大家分享一下經(jīng)驗(yàn)，供大家做個(gè)參考。

　　要找對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)需要滿足以下這幾點(diǎn)：

　　1.最基本的口語(yǔ)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)地道，表達(dá)要流利，對(duì)孩子不準(zhǔn)確的發(fā)音能及時(shí)糾正，最好是歐美外教

　　2.外國(guó)人不等于外教，找的老師一定是長(zhǎng)期教學(xué)工作的，而不是那種短期兼職的

　　3.外教要負(fù)責(zé)任，有自己一套的教學(xué)方式，能為孩子量身定制課程

　　英語(yǔ)口語(yǔ)在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)我個(gè)人是覺得趣趣abc英語(yǔ)這個(gè)機(jī)構(gòu)還是挺不錯(cuò)的；

　　趣趣abc老師外教老師是歐美外教老師，是來(lái)自英國(guó)，加拿大，澳大利亞等國(guó)家的老師，都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，并且持有TESOL/TEFL證書的，外教都是經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)多層嚴(yán)格篩選和選拔才能夠上崗的；并且這個(gè)機(jī)構(gòu)是受到不少老學(xué)員的一致好評(píng)，性價(jià)比相比其他的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)要高很多。在線平臺(tái)就是百分百純正歐美外教，不僅擁有純正的英語(yǔ)口音，而且采用純英教學(xué)。

　　這家主要是針對(duì)有4—16歲孩子的家庭，外教在線面對(duì)面，每分鐘都可以針對(duì)不同家庭和孩子個(gè)性化服務(wù)。對(duì)服務(wù)者環(huán)境不同、需求不同、基礎(chǔ)不同，給予量身定制的服務(wù)方案。為孩子提供一個(gè)有趣的、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的陪伴者。讓孩子在最佳語(yǔ)言發(fā)展期，像說(shuō)母語(yǔ)一樣說(shuō)英語(yǔ)，自然、輕松的純英語(yǔ)言環(huán)境，使孩子在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)言和思維匹配，大方、自然地做到語(yǔ)言輸出，輕松掌握第二語(yǔ)言。

　　趣趣abc這家機(jī)構(gòu)孩子學(xué)到目前為止還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不好的地方，就是孩子再最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候父母最好在一旁陪著，稍加引導(dǎo)，不過(guò)外教老師也會(huì)自己引導(dǎo)的，有了父母在孩子會(huì)放松一些，后邊基本與外教老師非常熟悉了，學(xué)習(xí)基本上沒(méi)有什么問(wèn)題了。但是仔細(xì)了解一下，很多機(jī)構(gòu)存在這樣那樣的問(wèn)題，大家也不要將太多的希望寄托在機(jī)構(gòu)上，因?yàn)樽约旱呐σ约皥?jiān)持也是同等重要的，如果是在老師專業(yè)機(jī)構(gòu)外教指導(dǎo)下，再加上自己的努力這樣才能夠達(dá)到高效地學(xué)習(xí)效果。