在線少兒英語賽道不斷突破，趣趣ABC依靠課程特

　　近年來，隨著80、90后新一代家長對孩子的英語水平重視程度逐漸提高，在線少兒英語教育市場規(guī)模一直保持高速增長。在受2020年新冠肺炎疫情的持續(xù)影響，在線教育更是肩負(fù)起“停課不停學(xué)”的重任，成為家長的首要選擇。

　　趣趣ABC在線少兒英語成立于少兒英語行業(yè)爆發(fā)的2015年，在疫情困擾下的2月份，趣趣ABC客單量較同期增長了一倍，客服咨詢增長了接近三倍，品牌憑借一對二同伴式學(xué)習(xí)理念、優(yōu)質(zhì)外教、低課時費等優(yōu)勢，獲得家長的青睞。

　　一對二同伴式教學(xué)是趣趣ABC根據(jù)中國孩子的性格特點、語言基礎(chǔ)提出的模式，是在固定外教授課下，兩個年齡相近，處在同一英語交流水平的孩子一起學(xué)習(xí)一起成長。該模式規(guī)避了一對一教學(xué)情況下，年齡較小、英語基礎(chǔ)薄弱的孩子獨自面對外教的畏難情緒，孩子之間互相競爭的氛圍，課堂學(xué)習(xí)更具有積極性。

　　在師資力量方面，趣趣ABC嚴(yán)格將外教通過率控制在3%，聘請符合純正英語母語的歐美外教，同時外教還必須擁有對中國孩子至少3年的教育經(jīng)驗，具備國際TEFL、TESOL教育資質(zhì)證書。高質(zhì)量的外教團(tuán)隊對保障孩子擁有流利的英語口語，形成國際化的視野有重要作用。

　　在課程體系方面，趣趣ABC采用的是覆蓋3—16歲的全面進(jìn)階課程體系。3-7歲注重孩子的興趣啟蒙，課堂穿插趣味動畫片課與手工課，激發(fā)孩子興趣與想象力;7-11歲屬于知識積累階段，學(xué)科課堂積累語言、知識、思維和綜合能力，拓寬孩子應(yīng)用英語的真實語境;11-16歲主攻應(yīng)試實力，從聽說讀寫鞏固專項應(yīng)試能力，培養(yǎng)應(yīng)試實力國際競爭力。

　　在軟件服務(wù)方面，趣趣ABC采用自主研發(fā)的APP進(jìn)行授課教學(xué)，區(qū)別于常見的借助第三方平臺授課方式，從課前課中到課后形成完善的學(xué)習(xí)閉環(huán)，獨立開發(fā)的在線課堂還支持多媒體交互使用，家長通過家長端APP便能夠?qū)崟r查看孩子課堂情況，在不打擾課堂的情況下進(jìn)行旁聽監(jiān)課，保證課堂的透明性。

　　在線少兒英語賽道已經(jīng)進(jìn)入成熟下半場，在行業(yè)競爭加劇的背景下，決定品牌乃至行業(yè)發(fā)展的核心在于提升自身的教學(xué)效果和持續(xù)運營能力。趣趣ABC將不斷聽取家長反饋，精益求精，從師資、教學(xué)、課程等多方面提升自身競爭力，給孩子更好的學(xué)習(xí)體驗。