教育部發(fā)布“十三五”成績(jī)單，趣趣ABC普惠教育

　　在12月初，教育部召開(kāi)教育2020“收官”發(fā)布會(huì)，公布“十三五”期間我國(guó)教育改革發(fā)展的成果。在“十三五”規(guī)劃中，“促進(jìn)教育公平”“提高教育質(zhì)量”確立為教育發(fā)展的兩大戰(zhàn)略主題，而在此期間，在各級(jí)教育普及程度方面，我國(guó)教育水平都達(dá)到或者超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平。

　　在促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量方面，教育信息化成為破冰關(guān)鍵。隨著科技經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育信息化已由起步應(yīng)用階段進(jìn)入融合創(chuàng)新階段，尤其是在2020年全球疫情影響下，教育信息化成就了“停課不停學(xué)”，對(duì)促進(jìn)地區(qū)教育公平、提高教學(xué)質(zhì)量、支撐推進(jìn)教育現(xiàn)代化的作用顯而易見(jiàn)。

　　

　　趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)是一家成立于2015年的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，一直以讓孩子不必出國(guó)，在家即可享受到與美加同步的精致高端課程，目標(biāo)是讓孩子掌握流利的英語(yǔ)交流能力，讓孩子具備英語(yǔ)母語(yǔ)思維，目前已經(jīng)累計(jì)30萬(wàn)在線注冊(cè)學(xué)員，以及3000+優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)外教。

　　在教學(xué)模式上，趣趣ABC倡導(dǎo)一對(duì)二同伴式教學(xué)模式，相同年齡，相似英語(yǔ)水平的兩個(gè)孩子在固定外教的教學(xué)下，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。一對(duì)二教學(xué)規(guī)避了年齡較小、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的孩子獨(dú)自面對(duì)外教的畏難情緒，也不會(huì)出現(xiàn)一對(duì)多課堂外教精力照顧不到的情況，一對(duì)二同伴課堂激發(fā)孩子的課堂積極性，讓學(xué)員學(xué)習(xí)效率更高。

　　

　　在教材選擇上，趣趣ABC選用在國(guó)際CCSS標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的教材，教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活緊密關(guān)聯(lián)，還原了中國(guó)孩子常見(jiàn)的生活場(chǎng)景，更適合中國(guó)少兒學(xué)習(xí)，和很多學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)采用國(guó)外原版教材相比，趣趣ABC規(guī)避了背景文化、生活習(xí)慣的差異，讓我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更輕松。

　　在外教主課之外，班主任老師是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中溝通外教老師、家長(zhǎng)和學(xué)員之間橋梁，承擔(dān)著制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案，跟蹤孩子成長(zhǎng)進(jìn)度的角色。趣趣ABC在線少兒英語(yǔ)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班主任老師100%英語(yǔ)、教育專(zhuān)業(yè)背景，行業(yè)內(nèi)"最強(qiáng)班主任"團(tuán)隊(duì)豐富學(xué)員的課后英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　

　　在發(fā)展理念上，趣趣ABC一直踐行普惠教育，把發(fā)展重點(diǎn)放心師資實(shí)力、教材研發(fā)、軟件升級(jí)等方面，不找明星做品牌代言，不做巨額廣告營(yíng)銷(xiāo)，把發(fā)展重點(diǎn)放在提升“內(nèi)功”方面，在2020年，趣趣ABC新上線了紙質(zhì)版教輔資料，自主學(xué)習(xí)APP趣趣ABC再升級(jí)，讓學(xué)員形成課前預(yù)習(xí)、課中互動(dòng)、課后回顧的立體式教學(xué)閉環(huán)，短時(shí)高頻提升學(xué)習(xí)效果。

　　在未來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展模式將會(huì)在推動(dòng)教育公平、提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮更大的作用。趣趣ABC也將持續(xù)深化師資、課程、服務(wù)質(zhì)量，踐行普惠教育理念，讓中國(guó)孩子掌握流利英語(yǔ)交流能力。