趣趣ABC：用優(yōu)質(zhì)教育贏得家長青睞

　　經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)讓英語已經(jīng)成為生活工作的必備“剛需”能力，教育行業(yè)多年也在迎合社會的發(fā)展，努力讓孩子在各項(xiàng)技能方面都能夠立足，英語教育更成為教育行業(yè)里面的領(lǐng)頭羊。結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的便捷，在線英語教育在教育行業(yè)里脫穎而出，以其時(shí)間空間的便利成為家長的新寵。

　　研究報(bào)告顯示，80后與90后家長已經(jīng)成為英語教育消費(fèi)的主要力量，家長在英語教育培養(yǎng)上的觀念已經(jīng)有了大幅度的轉(zhuǎn)變，趁早學(xué)習(xí)英語、培養(yǎng)英語能力成為了重中之重。為了擺脫傳統(tǒng)英語教育觀念的束縛，讓孩子接受到先進(jìn)的教學(xué)理念，家長們紛紛選擇外教居多的在線少兒英語機(jī)構(gòu)。

　　但是在線教育的質(zhì)量不均，良莠不齊的現(xiàn)狀讓家長們在選擇的同時(shí)也憂心忡忡。在線學(xué)習(xí)成為普遍訴求的大背景之下，機(jī)構(gòu)需要提供的是更加優(yōu)質(zhì)的教育，只有更加保證質(zhì)量的教育才能夠贏得家長的認(rèn)可和孩子的接受。

　　趣趣ABC自成立之初便勵(lì)志做好在線少兒英語教育，通過固定歐美外教一對二，同伴式互動(dòng)學(xué)習(xí)課堂的模式，打造一個(gè)讓孩子和家長都喜歡的在線英語教育平臺。趣趣ABC嚴(yán)格篩選來自歐美以英語為母語國家的外教，并且進(jìn)行多輪面試試講，保證每一位外教老師不僅具有豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)和TESOL/TEFL的國際認(rèn)證資質(zhì)證書，還能夠在課堂上帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)，了解在線英語教育的模式和優(yōu)勢。

　　趣趣ABC發(fā)音純正的歐美外教，多年依賴一直都收到家長的好評，“口音地道”、“肢體語言豐富”、“互動(dòng)性強(qiáng)”、“具有引導(dǎo)力”等都是趣趣ABC外教老師的特點(diǎn)。在一對二的同伴互動(dòng)教學(xué)模式下，家長對于這樣教學(xué)模式的反饋也是多如牛毛，孩子在這樣的教學(xué)模式之下，能夠擺脫獨(dú)自面對陌生外教的尷尬與拘謹(jǐn)。

　　固定外教一對二的模式，還能夠免除家長搶外教的問題，讓孩子的英語學(xué)習(xí)銜接緊密，同伴式的課堂讓小朋友一起思考一起對話討論，對于提高英語聽說能力都是高效的方式。趣趣ABC更利用自身擁有的優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)，在課程課件上進(jìn)行改造研發(fā)，迎合中國孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和英語學(xué)習(xí)需求，并且還結(jié)合國際上的英語教學(xué)方式，讓孩子能夠真正的接受到更好的英語教育。